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自然•天成•慧眼•艺术

1已有 568 次阅读  2014-08-25 09:19

自然·天成·慧眼·艺术

——记一次书法教学中的艺术创作思考

今天给新来的小学生上第二节课,线条的衔接与SU形的曲线练习,目的是练习动腕。这是难点,学生往往动臂不动腕。我随意画了横的8竖的8,学生也照着画。这是教动腕的最后一招。为暂时转换一下学生的注意力,我叫学生学写了一个小小的甲骨文“见”字在下边,没想到却成了作品的“眼”。 涂鸦满了也就扔在了一边。另一个学生海兵,学写甲文“监”字,正在构思一个人扶着铜盆以水为鉴。看到桌上的这张尽画着圈圈的练习纸,说加颜色可以画成作品呀!他就一层层地颜色涂起来,我又用笔把圈勾了些大眼小眼,题个款:天眼望天抒海兵。,盖个“墨趣” 的闲章,拿起一看,线条有虚有实,圈层叠叠变幻多端,彩效果满不错的,还很有光感。好象印象派的抽象画,你看它象啥就象啥。取名《天眼》增加神秘的意蕴。赶紧用手机拍照。这张作品一发到微信上,很快就引起了评议。

文哥:这个好!很有想象力,这可能是一大突破。

汉字物语:有眼力!留到1 0 0年后,中国汉字文化原始创作有其时代艺术价值,可以拍到1 0 0 0万元。

文哥:完全可能。

金敏:挺好!有意思!

万林:赞!

汉字物语:海兵慧眼点石成金,把一张废练习稿纸,打理成抽象艺术品。

李剑英:看不懂!就象乱画的样,感觉就象儿童画。我还是学老师的字,有种梦幻般的享受。

汉字物语:象儿童画般的稚拙和富于想象,是很多职业书画家追求的梦!这本身是教小娃娃写S曲线,练习动腕的练习稿,我写的样子,学生照着练,海兵慧眼发现,可以填色加工成抽象艺术品。我名之为《天眼》这是一种艺术创作的启迪。无意得来,妙思发现,有意形成。即使是信手的涂鸦,经过对艺术创作的认识与发现。就是慧眼创作了《天眼》

李剑英:呵呵!我反正觉得是乱画的!抽象画就是看不懂。

汉字物语:抽象的是一种审美精神意识和视觉意象嘛!有作者的,也有自已对作品的认识。对着它用神思交流一下,慢慢有感悟的。我明天拿去装框了,有纪念意义,以后晓得朝这个方向构思了,中国古代汉字本身就充满神秘意味嘛!幸好没揉来丢了。

吕朝辉:蛮漂亮嘛!要扔时通知一下。

金石乐:金老师,此画如何意境?

汉字物语:今天我对什么是艺术和艺术创作,算是开了点窍。艺术表现的是一种似是而非,具有创造力、美的想象力,公共审美感染力的艺术形象,体现了一种模糊主题的抽象美。一千个人看了就会有一千种想象。如文学评论家的名言:“有一千个人,就有一千个哈孟雷特”。看的人有什么样的审美意识、情趣和境界,就有什么样的认识与反映。这就是神秘的汉字文化视觉艺术形象,被无意中的自然,有意识的认识想象与创作,天成出一幅作品。它的意义在于开启了对古汉字的创造力和想象力,古老的甲骨文可以这样玩。给我今后的甲骨文教学,汉字文化视觉艺术创作开了天眼。感谢学生,感谢我自已的意识,感恩自然而然的天意。

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